Wycieczka kl. III – „Podziemne Miasto Osówka”

Zadanie zostało dofinansowane ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego.

W środę, 10.12.2025 r., uczniowie klas III wzięli udział w wyjeździe edukacyjnym do Podziemnego Miasta Osówka. Wycieczka mogła odbyć się dzięki pozyskanemu voucherowi, przekazanemu przez Pana Dyrektora, któremu składamy serdeczne podziękowania za okazane wsparcie i życzliwość. Dzięki tej inicjatywie uczniowie mieli możliwość udziału w wartościowym i atrakcyjnym wyjeździe edukacyjnym, który znacząco wzbogacił realizację działań dydaktycznych. Wyjazd był także integralną częścią realizowanej innowacji pedagogicznej propagującej Małą Ojczyznę – „Na szlaku”.

Podczas pobytu uczniowie uczestniczyli w zwiedzaniu trasy historycznej, prowadzonej przez doświadczonego przewodnika. Przewodnik w przystępny i interesujący sposób nakreślił krótki rys historyczny Podziemnego Miasta Osówka, przybliżając dzieciom okoliczności powstania obiektu oraz jego znaczenie historyczne.

W trakcie zwiedzania uczniowie zdobyli wiele nowych informacji i poszerzyli swoją wiedzę z zakresu historii regionu. Podziemne Miasto Osówka jest częścią tajemniczego kompleksu Riese, budowanego przez Niemców w czasie II wojny światowej w Górach Sowich. Obiekt powstawał w latach 1943–1945 i do dziś nie jest do końca wyjaśnione, jakie miało być jego pierwotne przeznaczenie – przypuszcza się, że miały to być podziemne fabryki zbrojeniowe lub schrony dla najwyższych władz III Rzeszy. Budowla została wykuta w skale przy użyciu ciężkiej pracy więźniów i robotników przymusowych, co czyni to miejsce ważnym świadectwem trudnej historii tamtego okresu. Po drodze towarzyszyły im również ciekawe opowieści dotyczące krajobrazu górskiego, charakterystycznych budowli oraz przyrody terenów podgórskich, co dodatkowo wzbogaciło walory edukacyjne wycieczki.

Dzieci były bardzo zadowolone z udziału w wyjeździe, chętnie słuchały przekazywanych treści i aktywnie uczestniczyły w zwiedzaniu.

Dodatkowym elementem zainteresowania były ciekawostki historyczne przedstawione w przystępnej wersji dla dzieci. Uczniowie dowiedzieli się m.in., że podziemne korytarze są bardzo długie i wykute głęboko w skale, a panuje w nich stała, chłodna temperatura przez cały rok. Przewodnik opowiadał także, że do dziś nie wszystkie tajemnice Osówki zostały odkryte, co sprawia, że miejsce to jest owiane aurą zagadki. Dzieci z zaciekawieniem słuchały opowieści o dawnych maszynach, tunelach i o tym, jak trudna była praca ludzi, którzy budowali ten obiekt. Wycieczka okazała się wartościowym doświadczeniem dydaktycznym, łączącym naukę z bezpośrednim poznawaniem historii, przyrody i regionu.

Wyjazd spełnił założone cele edukacyjne i wychowawcze oraz stanowił atrakcyjną formę realizacji innowacji pedagogicznej „Na szlaku”. Był doskonałą okazją do nauki poprzez bezpośrednie doświadczenie. Uczniowie rozwijali swoje zainteresowania poznawcze i ciekawość świata, poznali historię najbliższego regionu oraz ważne miejsca związane z przeszłością Polski. W trakcie wycieczki ćwiczyli umiejętność uważnego słuchania i zadawania pytań, a także rozwijali kompetencje społeczne poprzez wspólne uczestnictwo w zwiedzaniu i współpracę w grupie. Wyjazd sprzyjał również kształtowaniu postaw szacunku wobec dziedzictwa kulturowego i historycznego, poznawaniu krajobrazu górskiego oraz przyrody terenów podgórskich, a także utrwalaniu zasad bezpiecznego i kulturalnego zachowania się w miejscach publicznych.