Maj był miesiącem całkowicie poświęconym „królowej nauk” MATEMATYCE…

Uczniowie klas od 4 do 8 musieli się wykazać wiedzą matematyczną ale także dużą kreatywnością. Zadania były różne, z różnym poziomem trudności. Większość jednak wymagała współpracy w grupie. Jednym z zadań było wykorzystanie robota do narysowania figur geometrycznych. Uczniowie oprócz znajomości np. katów figur, musieli odpowiednio zaprogramować robota a następnie wymyśleć w jaki sposób ma zostać narysowany. Pomysłów było wiele, ale czasem sprawdzały się te najprostsze rozwiązania.

Starsi uczniowie mieli za zadanie, mając podane parametry figur, zaprojektować modele 3D w programie Skrimarket.com. Odbyły się także zawody w programowaniu pomiędzy grupami dziewczynek a chłopców. Okazało się, że wszyscy radzili sobie doskonale i wszystkie zawody kończyły się remisem.